Curso gratuito a traves de Formación Continua si usted trabaja en el sector: Agricultura.
Curso gratuito a traves de Formación Bonificada si usted NO pertenece al sector: Agricultura.
Usted puede realizar el curso gratuito a través de Formación Continua, ya que el sector al que va dirigido el curso tiene un cupo para que lo realicen los desempleados.
Si no puede realizar el curso a través Formación Continua ni por Formación Bonificada, puede realizarlo por privado. Pulse en Cursos Privados, rellene los datos y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Modalidad
PRESENCIAL
Número de horas
59
Horas de teoría
29
Horas de práctica
39
Contenidos
No hay plazas. Puedes hacerlo por bonificado o Privado
0.-HORAS PRÁCTICAS Y HORAS TEÓRICAS
1.-CONTENIDOS TEÓRICO- PRÁCTICOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA
2.-PRÁCTICAS A REALIZAR
3,- BIBLIOGRAFÍA/NORMATIVA RECOMENDADA
4,- CALENDARIO DE LOS CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS DE LA ACCION FORMATIVA
MODULO 0 .- INTRODUCCIÓN GENERAL, VISIÓN GLOBAL DE LOS PUNTOS A TRATAR EN LA ACCIÓN FORMATIVA. ( 1 HORA)
1.-CONTENIDOS TEÓRICOS (19 HORAS)
2.- PRACTICAS A DESARROLLAR. ( 30 HORAS)
3- MODULO DE GESTION MEDIO AMBIENTAL ( 4 HORAS TEORICAS)
1.-CONTENIDOS TEÓRICOS (19 HORAS)
UNIDAD DIDACTICA.-1 Instalación personalizada de la aplicación de bases de datos.
UNIDAD DIDACTICA.-2 Personalización de la aplicación de bases de datos.
¨Personalización de la interfaz de usuario, barras de herramientas, menús.
¨Establecimiento de opciones por omisión.
UNIDAD DIDACTICA.-3 Relación entre tablas.
¨Tipos de relaciones.
¨Establecimiento de relaciones.
¨Integridad referencial.
¨Borrados y actualizaciones en cascada.
UNIDAD DIDACTICA.-4 Expresiones.
¨Posibilidades de uso de expresiones.
¨Definición de expresiones.
UNIDAD DIDACTICA.-5 Consultas.
¨Selección de información.
¨Modificación de la información.
UNIDAD DIDACTICA.-6 Formularios.
¨Creación y personalización de formularios.
¨Diferentes tipos de formularios.
¨Formularios basados en más de una tabla.
UNIDAD DIDACTICA.-7 Informes.
¨Creación y personalización de informes.
¨Ordenar y agrupar datos.
UNIDAD DIDACTICA.-8 Páginas WEB de acceso a datos.
UNIDAD DIDACTICA.-9 Uso de macros en bases de datos.
UNIDAD DIDACTICA.-10 Administración de una base de datos.
¨Creación de copias de seguridad.
¨Compactación y reparación.
UNIDAD DIDACTICA.-11 Interconexión con otras aplicaciones.
¨ Importación y exportación de datos.
¨ Controladores ODBC para acceso a una fuente de datos.
¨ Uso de una base de datos para combinar correspondencia en el procesador de textos.
¨ Toma de datos para una hoja de cálculo a partir de una base de datos.
¨ Introducción de datos en una base de datos a partir de una hoja de cálculo.
UNIDAD DIDACTICA.-12Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Desarrollar una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas.
Favorecer la utilización de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
Manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad.
Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general.
Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación.
- LOS RECURSOS NATURALES, USO PRUDENTE Y RACIONAL.
- HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO Y CONSUMO.
- LA CONTAMINACIÓN EN EL SECTOR, PLANIFICACIÓN AMBIENTAL.
- GESTIÓN DE RESIDUOS.
CONTENIDOS PRACTICOS.(30 HORAS)
-Instalar y configurar la aplicación usando la instalación personalizada.
-Personalizar las barras de herramientas y menús.
A partir de una base de datos que se facilita al alumno:
-Definir varias relaciones entre tablas, de diversos tipos:
-Crear una relación con integridad referencial.
-Crear una relación con actualización en cascada.
-Crear una relación con borrado en cascada.
-Visualizar las relaciones entre tablas definidas.
-Comprobar los efectos de la integridad referencial:
-Introducir datos de prueba que violen la integridad referencial.
-Borrar tuplas para ver cómo se produce el borrado en cascada.
-Definir y ejecución de varias consultas sobre la base de datos, de diversos tipos.
-Definir varios formularios para introducción de datos en la base de datos.
-Realizar varios informes con información extraída de la base de datos.
-Definir varias páginas WEB de acceso a datos con información extraída de la base de datos, y modificar la base de datos a través de ellas.
-Importar en la base de datos actual objetos de otra base de datos y datos procedentes de una hoja de cálculo.
-Exportar datos desde la base
TELEFORMACION (2)
